lunes, 22 de junio de 2020

SESION N° 12

Aplicamos la metodología design thinking: definir

¿CÓMO EMPEZAMOS?
Buen día estimados estudiantes en la guía anterior desarrollamos la fase de empatizar, seguramente lograste recoger información relevante de las/os usuarias/os mediante la aplicación de técnicas de observación y entrevista.


Para empezar, observa detenidamente las siguientes imágenes y responde las preguntas:
1. ¿Lograste empatizar con tu entrevistado(a)?

2. ¿Te ayudo la fase de empatizar con tu proyecto? Y ¿Por qué?


¿QUÉ APRENDERÉ HOY?
Aprenderás a diseñar un proyecto de emprendimiento en su fase creativa, utilizando la metodología del Design Thinking, para alcanzar objetivos y metas individuales o colectivas.





¿QUÉ APRENDÍ HOY?
1. Redacto mi POV
Solicita a alguien de tu familia que escuche el POV formulado y de manera conjunta revisen si en el POV redactado se evidencian las siguientes características:
-      Se utilizan verbos para redactar las “necesidades”.
-      Las revelaciones son declaraciones concretas, que permitirán pensar en la solución de diseño.

En caso de que no hayas considerado estas dos características, te invitamos a mejorar la redacción de tu POV:
USUARIO
+
NECESIDAD
+
INSIGHT O
REVELACIÓN

necesita

porque



RUBRICA DE EVALUACIÓN

ÍTEM
LOGRO DESTACADO
LOGRO ESPERADO
EN PROCESO
EN INICIO
PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
El estudiante desarrolla su proyecto con la ayuda DESIGN THINKING  y métodos que el investigo, la fase de definir  permite formular un diseño.
El estudiante desarrolla su proyecto con la ayuda de fase de definir o  del modelo  DESIGN THINKING    
El estudiante se plantea el desarrollo de su proyecto   
El estudiante aún no se plantea el desarrollo de su proyecto
DEFINIR
IDEACIÓN.
“PUNTO DE VISTA”
El estudiante maneja la fase de definir, ideación y el “Punto de Vista” de manera muy adecuada con ayuda de los paso adecuados
El estudiante se adecua en la fase de definir con ayuda de la sesión
El estudiante realiza la fase de definir pero sin usar todos los pasos
El estudiante no realiza la fase de definir.
TÉCNICA DE SATURAR Y AGRUPAR. TÉCNICA PERSONAL.
El estudiante realiza la técnica de saturar y agrupar,  la técnica personal para formular el “Punto de vista “ o (POV) la parte creativa de tu proyecto, más factores que investigo
El estudiante realiza la  técnica de saturar y agrupar,  la técnica personal para formular el “Punto de vista “ o (POV).
El estudiante realiza la  técnica de saturar y agrupar.
El estudiante no realiza las técnicas.










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Considere sus datos personales y su número de celular.
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Irene Contreras Ventocilla                          
Osver Casos Mallaopoma
WhatsApp:  997652465
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SESIÓN N° 35

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